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貴陽電子職業學校德育教育

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培養學生的德育教育已經成為我校第一要務,我校以養成教育為突破口,加強對學生的素質教育,從而提高學生的綜合素質。學校根據各年級的實際特點,設定不同德育目標,分層次實施德育目標內容。
一年級重點在開展安全教育、專業介紹、前途教育,軍訓教育、養成教育、法制教育、文明禮貌教育、心理健康教育等,爭取“一年成型”。二年級重點在強化養成教育,職業道德教育、健全人格教育、實習前職前教育等,使其完成“學生”向“職業人”的過渡,為第三學年的實習打好基礎。
我校主要是以如下形式開展活動:
一、加強理論學習和德育實踐研究
1、組織師德理論學習本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
(1)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養愛國主義意識。
2、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規范制度,落實好各種措施。我校此項工作運行良好,未發生任何安全事故。
(3)各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。
3、環保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育
加強學生常規教育,特別是文明禮貌教育,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
四、加強德育隊伍建設
1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。
2、繼續加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。
(二)利用傳統節日育人。 
充分運用傳統節日,創造性地開展豐富多彩的活動。如:學雷鋒活動日、清明祭掃先烈、植樹活動、感恩母親活動、“六·一”活動、“十·一三”建隊日等傳統性活動。 
1、在今年的學雷鋒月活動,學校結合“學雷鋒----做有道德的人”為主題,開展了各式各樣的活動。每人為學校做一件好事,幫父母做做家務等力所能及的事。最后總結、表彰好人好事,使學生個個爭做一個雷鋒式的好少年! 
2、清明節祭英烈活動讓學生緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念,加強國防教育。 
3、母親節和父親節活動感恩活動,讓學生給父母做一份感恩卡,并為父母做一件力所能及的家務活。 
4、“5.4”青年活動以“祭奠金陵英魂的豐碑,暢談團員青年的理想”為主題活動;顒悠陂g,領導大家一起回顧了我黨我團的發展史、革命史,并指出:我們新一代團員青年應發揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,結合我校實際情況,就是要不斷提高自身專業技能。,還開展了5.4演講比賽,提供一個鍛煉和展示演講才華舞臺的同時,更使廣大同學深刻理解到當代青年肩負的歷史使命和社會責任。

5、國慶節開展詩歌朗誦比賽。生動形象地開展中國夢學習教育,開展愛國主義教育,吸引未成年人廣泛參與,引導未成年人懂得國家好、民族好,大家才會好的道理,培育和踐行社會主義核心價值觀。 

6、“5.12”護士節主題活動“傳承南丁格爾精神,展示禮儀風采,凝聚白衣天使智慧”。通過了解護士禮儀。展示學校護理專業學生良好的職業素養。同時,還開展了知識競賽,加深了學生對護理專業的了解與認識

(三)利用黑板報育人 
每周一期的黑板報宣傳欄由班級宣傳人員輪流負責出版,讓黑板報會說話,達到育人的目的。每期的黑板報由學生科根據各階段的活動,提供主題,如各種節日、“五四青年節”“抵制網絡謠言”“法制教育”、“社會主義核心價值觀”等主題黑板報。經常開展全校性的黑板報比賽,班班參與,提高了學生合作精神和審美能力,豐富多彩的內容更讓學生受益匪淺。  

(四)利用各種主題活動育人 
組織指導學生參加全校性的活動,讓學生在活動中受到道德的熏陶。如“法制教育課”請派出所的法制副校長到學校上法制課。開展“我的中國夢”主題教育活動。讓學生自覺把個人夢想與中國夢結合起來,努力學習,為社會主義的繁榮發展而努力奮斗。開展“感恩教育”主題活動。以弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德為立足點。開展孝敬教育活動為切入點,著力推進“感恩共產黨、感恩祖國、感恩人民、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十大主題活動,并通過開展征文比賽等活動引導未成年人積極參與活動,努力踐行社會主義核心價值觀,形成向上向善的力量。組織參加廣播體操比賽,繪畫、書法,手抄報、講故事比賽,文藝表演,拔河,校園心理劇比賽等一系列活動,每次活動都讓同學們感受到了集體主義精神。組織學生積極參加各項讀書活動,組織學生開展讀后感征文,講故事,手抄報比賽。在這些主題鮮明的活動中,學生的心靈得到了洗禮,思想道德得到了熏陶。
德育工作任務艱巨,學校是教書育人的地方,教會學生的不僅僅是書本上的知識,和專業上的技能,更教會的是學生做人的道理,如何做人,怎樣做人,怎樣做一個對社會有用的人,當家長把孩子放心交給了學校,就是對學校極大的信任,學校就有責任和義務把孩子教好,從學生的思想上,道德上,學習上,我校將努力營造一個良好的育人環境,讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。


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